Les Échappées Belles

Le projet « Échappées Belles » est né d’un constat de terrain partagé par les professionnels et les jeunes eux-mêmes : de nombreux enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance évoluent dans des environnements collectifs souvent saturés, générateurs de stress, d’hypervigilance et de tensions relationnelles. Le manque de familles d’accueil et la vie en foyer limitent parfois les possibilités de calme, de nature et d’expériences positives sécurisantes. Face à ces enjeux, l’ADEPAPE 13 a souhaité créer des séjours courts en pleine nature, pensés comme des parenthèses apaisantes favorisant le bien-être émotionnel, la coopération et la découverte de soi. Le projet prévoit deux séjours éducatifs de cinq jours pour 32 enfants âgés de 6 à 14 ans, précédés d’ateliers préparatoires visant à rassurer les participants, créer du lien et préparer une expérience collective sécurisée et adaptée à leurs besoins.

Offrir à des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance une parenthèse sécurisante en pleine nature afin de favoriser l’apaisement émotionnel, renforcer l’estime de soi et développer les compétences relationnelles. Le projet vise également à encourager la coopération, l’expression des émotions et la découverte d’environnements apaisants, souvent peu accessibles à ces jeunes.

Résultats espérés :

Une diminution du stress et de l’hypervigilance observée durant les séjours, une amélioration des interactions sociales et du sentiment de sécurité, ainsi que la création de souvenirs positifs durables. À plus long terme, le projet souhaite renforcer la confiance des enfants, leur capacité à vivre des expériences collectives sereines et leur ouverture à des activités éducatives et environnementales.

Le projet se déroule en plusieurs phases complémentaires :

Printemps 2026 : préparation du projet, coordination avec les structures ASE, sélection des enfants et organisation logistique. Mise en place de deux ateliers préparatoires pour rassurer les participants, créer la cohésion de groupe et sensibiliser à la nature et à l’environnement.

Été 2026 : réalisation de deux séjours éducatifs en pleine nature d’une durée de cinq jours chacun, avec des activités axées sur le bien-être, la coopération et l’expression des émotions.

Après les séjours : temps de bilan éducatif, recueil des retours des enfants et des partenaires, valorisation des impacts et rédaction d’un bilan final du projet.

La demande de soutien porte sur la mise en œuvre opérationnelle des deux séjours éducatifs « Échappées Belles » destinés à 32 enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance. Elle concerne principalement les frais d’hébergement et de restauration, le transport des enfants depuis Marseille, l’encadrement éducatif et les activités nature encadrées par des professionnels. Le financement sollicité contribuera également au matériel pédagogique et de sécurité nécessaire au bon déroulement des séjours. Cette aide est essentielle pour garantir l’accessibilité du projet à des enfants issus de plusieurs foyers, sans reste à charge pour les structures ou les familles, et pour assurer un cadre éducatif sécurisé et de qualité.

Le projet « Les Échappées Belles 2026 » bénéficie directement à 32 enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance des Bouches-du-Rhône, âgés de 8 à 15 ans.

Ces enfants présentent des parcours de vie marqués par :

• des situations de violence, de négligence ou de ruptures familiales,
• une grande vulnérabilité sociale et émotionnelle,
• une vie majoritairement en structures collectives,
• un accès très limité à la nature, aux espaces de répit et aux expériences apaisantes.

Les groupes sont constitués volontairement en intégrant 2 à 3 enfants maximum par structure, afin de favoriser la mixité, les rencontres, la création de liens sociaux positifs et de sortir des dynamiques institutionnelles du quotidien.

Les bénéficiaires indirects sont également les équipes éducatives des structures partenaires, qui constatent les effets positifs du projet sur le bien-être, l’apaisement et la socialisation des enfants à leur retour.

Nombre de bénéficiaires visés : 32

La mise en œuvre du projet mobilise une équipe mixte composée de 3 professionnels salariés assurant la coordination, l’encadrement éducatif et le suivi des enfants, ainsi que 1 bénévole pair-aidant issu de la protection de l’enfance, apportant une expertise vécue et un rôle de repère pour les jeunes. Des intervenants locaux spécialisés (animateurs nature, prestataires d’activités de plein air) seront également sollicités ponctuellement pour garantir la qualité pédagogique et la sécurité des activités. Le projet est mené en lien étroit avec les éducateurs référents des foyers ASE partenaires, qui participent à la préparation en amont, à l’identification des besoins spécifiques des enfants et au suivi après les séjours.

La mise en œuvre du projet nécessite des lieux d’hébergement adaptés en pleine nature, offrant des espaces sécurisés pour l’accueil collectif des enfants, les temps de repos et les activités éducatives. Sont également mobilisés : du matériel pédagogique et d’animation (jeux coopératifs, supports d’expression émotionnelle, carnets nature), des équipements de sécurité (trousse de secours, gilets, matériel de randonnée adapté), ainsi que des moyens de transport pour les déplacements depuis Marseille et durant les séjours. Des équipements logistiques complémentaires (matériel de cuisine collective, sacs, fournitures pour ateliers environnement) sont prévus afin de garantir des conditions d’accueil confortables, éducatives et sécurisées.

CD 13

Aquatiris + mécénat local : 3000

L’évaluation du projet sera assurée tout au long de sa mise en œuvre à travers un suivi éducatif continu et des indicateurs simples et adaptés au public accueilli. Des observations quotidiennes permettront d’évaluer l’évolution du bien-être des enfants (participation aux activités, qualité des interactions, gestion des émotions, sentiment de sécurité). Des temps de régulation d’équipe seront organisés pendant les séjours afin d’ajuster les pratiques si nécessaire. À l’issue de chaque séjour, des retours seront recueillis auprès des enfants, des encadrants et des éducateurs référents des foyers partenaires. Une évaluation interne globale sera réalisée après l’été 2026, avec la rédaction d’un bilan qualitatif et quantitatif permettant de mesurer les impacts et d’améliorer les éditions futures.

Forces :

Projet ciblé sur un public spécifique (enfants confiés à l’ASE) avec une approche éducative et apaisante fondée sur la nature et la pair-aidance. Expertise reconnue de l’ADEPAPE 13, réseau de partenaires locaux et préparation en amont garantissant un cadre sécurisé et adapté.

Faiblesses :

Projet dépendant de financements externes et nécessitant une logistique importante (transport, encadrement renforcé, coordination avec plusieurs foyers).

Opportunités :

Répondre à un besoin peu couvert autour du bien-être des enfants placés, créer un modèle reproductible sur d’autres territoires et renforcer les coopérations entre structures ASE, associations et fondations engagées.

Menaces :

Contraintes organisationnelles liées aux disponibilités des structures partenaires, imprévus logistiques ou météorologiques, et complexité d’accompagner des groupes d’enfants aux parcours parfois fragiles nécessitant une vigilance éducative constante.